«La enseñanza de Religión no es proselitismo, sino aportación al bien común»
El Observatorio de la Religión en la Escuela está realizando un estudio para valorar cómo ha afectado la LOMLOE, en sus dos primeros años de implantación, a la enseñanza de las religiones y a su profesorado. Esta iniciativa de la Fundación SM ha señalado las limitaciones que presenta la enseñanza de Religión en la legislación actual; sobre todo en su horario, en la ausencia de alternativa y en la desconsideración académica de sus calificaciones, ya que no se incluyen en las notas medias finales de cada curso.
hmtv