Genderyzm w przedszkolach powoduje u dzieci histerię
Genderyzm w przedszkolach powoduje u dzieci histerię Portale internetowe kilka dni temu informowały o genderowym programie „Równościowe przedszkole”, który miał zostać wdrożonym w aż 86 polskich …Więcej
Genderyzm w przedszkolach powoduje u dzieci histerię
Portale internetowe kilka dni temu informowały o genderowym programie „Równościowe przedszkole”, który miał zostać wdrożonym w aż 86 polskich przedszkolach, a suma przedsięwzięcia wyniosła 1,4 miliona złotych (podarowane przez UE, a jakże). Dziś już wiemy, jakie są reakcje zacofanych dzieci na propozycje równościowego wychowania.
Cały program polega na szeregu zabaw, których scenariusze nie są wielce oryginalne, lecz wyglądają dość karykaturalnie. Szczególnie, jeśli uświadomić sobie, iż wprowadzać je mają obowiązkowo nauczycielki nie zawsze entuzjastycznie podchodzące do tematu. Tylko dlatego, że trzy panie z „Feminoteki” tak sobie wymyśliły i zyskały aprobatę władzy. Oto, jak portal wSumie.pl opisuje w swoim tekście „Ala jest chłopcem, a Jaś dziewczynką” wychowanie równościowe, które ma mieć miejsce w 86 polskich przedszkolach:
„Scenariusz zajęć zakłada, że chłopcy będą odgrywać rolę dziewczynek, a dziewczynki chłopców. Autorki …Więcej
Portale internetowe kilka dni temu informowały o genderowym programie „Równościowe przedszkole”, który miał zostać wdrożonym w aż 86 polskich przedszkolach, a suma przedsięwzięcia wyniosła 1,4 miliona złotych (podarowane przez UE, a jakże). Dziś już wiemy, jakie są reakcje zacofanych dzieci na propozycje równościowego wychowania.
Cały program polega na szeregu zabaw, których scenariusze nie są wielce oryginalne, lecz wyglądają dość karykaturalnie. Szczególnie, jeśli uświadomić sobie, iż wprowadzać je mają obowiązkowo nauczycielki nie zawsze entuzjastycznie podchodzące do tematu. Tylko dlatego, że trzy panie z „Feminoteki” tak sobie wymyśliły i zyskały aprobatę władzy. Oto, jak portal wSumie.pl opisuje w swoim tekście „Ala jest chłopcem, a Jaś dziewczynką” wychowanie równościowe, które ma mieć miejsce w 86 polskich przedszkolach:
„Scenariusz zajęć zakłada, że chłopcy będą odgrywać rolę dziewczynek, a dziewczynki chłopców. Autorki …Więcej
- Zgłoś
Portale społecznościowe
Zmień wpis
Usuń wpis
"Wychowanie (...) powinno uwzględniać stopień dojrzałości dziecka, a także wolność jego sumienia i wyznania oraz jego przekonania."
=========
"Stopień dojrzałości" jest furtką by Twoje dziecko do szkoły specjalnej wysłać.
"Przekonania dziecka" - na tej podstawie to dziecko decyduje jakie prawa mają jego rodzice...
"Wolność sumienia" - jak wyżej, mogą zabronić Ci wychowywać własne dziecko po …Więcej
"Wychowanie (...) powinno uwzględniać stopień dojrzałości dziecka, a także wolność jego sumienia i wyznania oraz jego przekonania."
=========
"Stopień dojrzałości" jest furtką by Twoje dziecko do szkoły specjalnej wysłać.
"Przekonania dziecka" - na tej podstawie to dziecko decyduje jakie prawa mają jego rodzice...
"Wolność sumienia" - jak wyżej, mogą zabronić Ci wychowywać własne dziecko po katolicku.
W skrócie: Sąd sobie wybierze taki artykuł, żeby Ci dziecko zabrać, dla wydumanego dobra dziecka lub społeczeństwa....
=========
"Stopień dojrzałości" jest furtką by Twoje dziecko do szkoły specjalnej wysłać.
"Przekonania dziecka" - na tej podstawie to dziecko decyduje jakie prawa mają jego rodzice...
"Wolność sumienia" - jak wyżej, mogą zabronić Ci wychowywać własne dziecko po katolicku.
W skrócie: Sąd sobie wybierze taki artykuł, żeby Ci dziecko zabrać, dla wydumanego dobra dziecka lub społeczeństwa....
Odpowiedzialność za dziecko jest naturalnym prawem rodzica. Konstytucja RP gwarantuje nam prawo do określania rodzaju nauczania i wychowania dzieci
Art. 48. 1. Rodzice mają prawo do wychowania swoich dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami. Wychowanie to powinno uwzględniać stopień dojrzałości dziecka, a także wolność jego sumienia i wyznania oraz jego przekonania.
Art. 53. 3. Rodzice mają prawo …Więcej
Odpowiedzialność za dziecko jest naturalnym prawem rodzica. Konstytucja RP gwarantuje nam prawo do określania rodzaju nauczania i wychowania dzieci
Art. 48. 1. Rodzice mają prawo do wychowania swoich dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami. Wychowanie to powinno uwzględniać stopień dojrzałości dziecka, a także wolność jego sumienia i wyznania oraz jego przekonania.
Art. 53. 3. Rodzice mają prawo do zapewnienia dzieciom wychowania i nauczania moralnego i religijnego zgodnie ze swoimi przekonaniami.
Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej jakoś inaczej interpretuje artykuły, czy zwyczajnie pozbawia nas naszych zagwarantowanych praw?
Art. 48. 1. Rodzice mają prawo do wychowania swoich dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami. Wychowanie to powinno uwzględniać stopień dojrzałości dziecka, a także wolność jego sumienia i wyznania oraz jego przekonania.
Art. 53. 3. Rodzice mają prawo do zapewnienia dzieciom wychowania i nauczania moralnego i religijnego zgodnie ze swoimi przekonaniami.
Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej jakoś inaczej interpretuje artykuły, czy zwyczajnie pozbawia nas naszych zagwarantowanych praw?
Dziś edukację "równości" będą pobierały dzieci już w przedszkolu. Jako rodzice mamy prawo wiedzieć, jakie programy realizuje przedszkole, czego nasze dzieci będą się tam uczyły. Mamy przecież prawo do sprzeciwu, nie chcemy by dzieci wychowano na bezpłciowych dewiantów. Dlaczego wciąż ktoś za nas uzurpuje sobie prawo do edukowania naszych dzieci, niezgodnie z naszymi przekonaniami i etyką. Uczmy …Więcej
Dziś edukację "równości" będą pobierały dzieci już w przedszkolu. Jako rodzice mamy prawo wiedzieć, jakie programy realizuje przedszkole, czego nasze dzieci będą się tam uczyły. Mamy przecież prawo do sprzeciwu, nie chcemy by dzieci wychowano na bezpłciowych dewiantów. Dlaczego wciąż ktoś za nas uzurpuje sobie prawo do edukowania naszych dzieci, niezgodnie z naszymi przekonaniami i etyką. Uczmy dzieci tolerancji a nie dewiacji.
5 więcej komentarzy od michasia
Pod pozorem walki o równouprawnienie zrównuje się mężczyznę z kobietą, zaciera się tożsamość płciową. (...) pornografia jest normą.
To skandal. Część rewolucji kulturowej jest realizowana rękami urzędników Ministerstwa Edukacji Narodowej. Ten urząd nie ma żadnej strategii rozwoju polskiej szkoły i polskiego systemu wychowania.
To skandal. Część rewolucji kulturowej jest realizowana rękami urzędników Ministerstwa Edukacji Narodowej. Ten urząd nie ma żadnej strategii rozwoju polskiej szkoły i polskiego systemu wychowania.
Jasne jest, że chodzi o propagowanie ideologii gender, a tym samym redefiniowanie małżeństwa, rodziny, zacieranie różnic między płciami i "promocję homoseksualizmu". Najgorsze jest to,że wszystko odbywa się pod "płaszczykiem" tolerancji, równych praw dla mniejszości i walki z przemocą.
Niestety, ostatecznie, to nie rodzice decydują, czy chcą dla swoich dzieci w przedszkolach, takich eksperymentów, ponieważ z góry założono (nie po raz pierwszy), że rodzice nie posiadają fachowej wiedzy na temat "równości" i sami często kierują się stereotypami, przypisując dzieciom od początku określone funkcje społeczne. Może należy najpierw edukować rodziców, zanim się dzieciom pozamienia …Więcej
Niestety, ostatecznie, to nie rodzice decydują, czy chcą dla swoich dzieci w przedszkolach, takich eksperymentów, ponieważ z góry założono (nie po raz pierwszy), że rodzice nie posiadają fachowej wiedzy na temat "równości" i sami często kierują się stereotypami, przypisując dzieciom od początku określone funkcje społeczne. Może należy najpierw edukować rodziców, zanim się dzieciom pozamienia ubranka?
W 86 przedszkolach na terenie Polski wprowadzony został nowy program w ramach projektu "Równościowe Przedszkole". Autorkami projektu, wpolityce.pl/…/52349-genderoma… są wojujące feministki.
jak wychowamy Jasia taki bedzie i pozniejszy Jan...Jesli w zwiazki zaczynaja wchodzic osoby niedojrzałe, na skuteek przygodnych znajomosci tworzy się rodzicielstwo, niestety skutki zaczynają byc opłakane.Całej machiny juz nie da się zatrzymać , za to nalezy zrozumieć ze nad dzieckiem jednak kontrolę nadrzędną jeszcze maja rodzice, i to do nich należy ostatnie słowo dotyczace wychowania ich …Więcej
jak wychowamy Jasia taki bedzie i pozniejszy Jan...Jesli w zwiazki zaczynaja wchodzic osoby niedojrzałe, na skuteek przygodnych znajomosci tworzy się rodzicielstwo, niestety skutki zaczynają byc opłakane.Całej machiny juz nie da się zatrzymać , za to nalezy zrozumieć ze nad dzieckiem jednak kontrolę nadrzędną jeszcze maja rodzice, i to do nich należy ostatnie słowo dotyczace wychowania ich dzieci.Warto się tylko byłoby tym zainteresować a nie ( w wiekszosci) dziękować obcym ze odciazają z obowiazku ... 
Male dziecko dosyć często przyjmuje zachowania rodziców jako swoje, to my jesteśmy dla nich pierwszymi nauczycielami i to nas rodziców, słuchają w pierwszej kolejności, nie chcą nas stracić. To rodzice są dla małych dzieci najważniejszymi autorytetami. Wszystko co nowe i nie znane w domu, staje się dla nich zagrożeniem, a czasami barierą nie do pokonania. Należy pamiętać, że dzieci są najlepszymi …Więcej
Male dziecko dosyć często przyjmuje zachowania rodziców jako swoje, to my jesteśmy dla nich pierwszymi nauczycielami i to nas rodziców, słuchają w pierwszej kolejności, nie chcą nas stracić. To rodzice są dla małych dzieci najważniejszymi autorytetami. Wszystko co nowe i nie znane w domu, staje się dla nich zagrożeniem, a czasami barierą nie do pokonania. Należy pamiętać, że dzieci są najlepszymi obserwatorami.
"Równościowe Przedszkole" – indoktrynacja maluchów za unijne pieniądze
Rodzice zadali MEN jeszcze jedno pytanie: Jak wprowadzenie tak kontrowersyjnego, burzącego wszelkie normy społeczne programu ma się do artykułów z Konstytucji RP, która gwarantuje rodzicom wychowywanie dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami oraz zapewnia prawo do wychowania i nauczania moralnego i religijnego zgodnie ze …Więcej
"Równościowe Przedszkole" – indoktrynacja maluchów za unijne pieniądze
Rodzice zadali MEN jeszcze jedno pytanie: Jak wprowadzenie tak kontrowersyjnego, burzącego wszelkie normy społeczne programu ma się do artykułów z Konstytucji RP, która gwarantuje rodzicom wychowywanie dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami oraz zapewnia prawo do wychowania i nauczania moralnego i religijnego zgodnie ze swoimi przekonaniami. Niestety, pozostało ono bez odpowiedzi...
Rodzice zadali MEN jeszcze jedno pytanie: Jak wprowadzenie tak kontrowersyjnego, burzącego wszelkie normy społeczne programu ma się do artykułów z Konstytucji RP, która gwarantuje rodzicom wychowywanie dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami oraz zapewnia prawo do wychowania i nauczania moralnego i religijnego zgodnie ze swoimi przekonaniami. Niestety, pozostało ono bez odpowiedzi...
Do Ministerstwa Edukacji Narodowej wpłynęło pismo od zaniepokojonych rodziców.– Za dopuszczenie do użytku w przedszkolu lub w szkole zaproponowanego przez nauczyciela programu wychowania przedszkolnego lub programu nauczania odpowiada dyrektor przedszkola lub szkoły w porozumieniu z rodzicami – odpowiedziała im Bożena Skomorowska z MEN.
5 więcej komentarzy od damira80
Program popiera znana celebrytka Dorota Zawadzka. W ocenie Dziamskiej, przyklepuje ona projekt i popiera rzeczy, na których kompletnie się nie zna. – Jest przecież psychologiem i powinna dokładnie wiedzieć, co się dzieje w wieku od 3 do 6 lat z psychiką i rozwojem dziecka. I jak wygląda budowanie tożsamości płciowej. Jeżeli ta pani, jako psycholog, nie widzi w tym programie drogi do zaburzeń …Więcej
Program popiera znana celebrytka Dorota Zawadzka. W ocenie Dziamskiej, przyklepuje ona projekt i popiera rzeczy, na których kompletnie się nie zna. – Jest przecież psychologiem i powinna dokładnie wiedzieć, co się dzieje w wieku od 3 do 6 lat z psychiką i rozwojem dziecka. I jak wygląda budowanie tożsamości płciowej. Jeżeli ta pani, jako psycholog, nie widzi w tym programie drogi do zaburzeń psychicznych dziecka, to znaczy, że ma wielki problem. Celem edukacji człowieka jest dojrzałość, integracja psychiczna, a te zajęcia powodują dezintegrację tych malutkich dzieci. Jeżeli Dorota Zawadzka nie widzi tego, to jakim ona jest psychologiem? Takimi słowami traci autorytet w oczach pedagogów i psychologów – zaznacza.
Dzieci, które zostały objęte programem, reagują na zajęcia bardzo źle. Jedna z nauczycielek, która przyznała, że została przymuszona przez dyrektora przedszkola do wprowadzenia tego programu, opowiedziała: „W momencie, kiedy zaproponowała chłopcom przebranie się w sukienki, część z nich uciekła do toalety, część zaczęła płakać, kilku zaoponowało natychmiast, a jeden zareagował agresją i chciał …Więcej
Dzieci, które zostały objęte programem, reagują na zajęcia bardzo źle. Jedna z nauczycielek, która przyznała, że została przymuszona przez dyrektora przedszkola do wprowadzenia tego programu, opowiedziała: „W momencie, kiedy zaproponowała chłopcom przebranie się w sukienki, część z nich uciekła do toalety, część zaczęła płakać, kilku zaoponowało natychmiast, a jeden zareagował agresją i chciał nauczycielkę pogryźć”. – Program odziera z godności małych chłopców. O ile dziewczynki godzą się na przebieranki, bo to dla nich frajda, dla chłopców jest to uwłaczające. Nawet jeśli nie jest to przymus, a propozycja. Takie zajęcia prowadzą do ogromnego »bałaganu« w psychice dziecka i będą się za nim ciągnęły przez całe dorosłe życie. Takie odzieranie chłopców z godności to dla mnie przestępstwo – ocenia Dorota Dziamska.
Autorki programu: Anna Dzierzgowska, Joanna Piotrowska i Ewa Rutkowska przygotowały go jednak w taki sposób, że służy dyskryminowaniu chłopców na rzecz dziewczynek i szerzeniu genderyzmu w Polsce. – W programie zmieniana jest obyczajowość, w sposób sztuczny i nieadekwatny do polskiej rzeczywistości, która wynika z naszej natury i potrzeb rozwojowych – mówi o programie „Równe Przedszkole” Dorota …Więcej
Autorki programu: Anna Dzierzgowska, Joanna Piotrowska i Ewa Rutkowska przygotowały go jednak w taki sposób, że służy dyskryminowaniu chłopców na rzecz dziewczynek i szerzeniu genderyzmu w Polsce. – W programie zmieniana jest obyczajowość, w sposób sztuczny i nieadekwatny do polskiej rzeczywistości, która wynika z naszej natury i potrzeb rozwojowych – mówi o programie „Równe Przedszkole” Dorota Dziamska, metodyk nauczania początkowego z Pracowni Pedagogicznej.
Zwolennicy programu „Równościowe Przedszkole” tłumaczą, że to "fajny" program edukacyjny. Jego celem – jak przekonują – „jest przygotowanie dzieci do życia w świecie, który będzie bardziej przyjazny, w którym będzie więcej ekologii, więcej zdrowego życia i – więcej równości”. Ich zdaniem, taki program jest potrzebny, gdyż w polskich przedszkolach panuje stereotypizacja.
Fundacja Edukacji Przedszkolnej za pieniądze pozyskane z Unii Europejskiej wdraża do polskich przedszkoli szeroko i głośno komentowany skandaliczny program „Równościowe Przedszkole". O programie, który niepokoi i bulwersuje rodziców przedszkolaków, niewiele można dowiedzieć się na stronie internetowej fundacji. Wiadomo jednak, że korzysta z niego już przynajmniej 20-25 przedszkoli.
Wręcz przeciwnie, gdy wywołuje się chaos i dezorientację u dzieci (ale i u dorosłych) dotyczącą tożsamości, w tym płciowej, zwiększa się tym samym ich podatność na wszelkie inne manipulacje. Sfera seksualna staje się bardzo ważna dopiero w okresie dojrzewania i wtedy młodzież potrzebuje najwięcej wsparcia i doinformowania. Jeśli zaczyna się to robić w wieku przedszkolnym, dokonuje się gwałtu na …Więcej
Wręcz przeciwnie, gdy wywołuje się chaos i dezorientację u dzieci (ale i u dorosłych) dotyczącą tożsamości, w tym płciowej, zwiększa się tym samym ich podatność na wszelkie inne manipulacje. Sfera seksualna staje się bardzo ważna dopiero w okresie dojrzewania i wtedy młodzież potrzebuje najwięcej wsparcia i doinformowania. Jeśli zaczyna się to robić w wieku przedszkolnym, dokonuje się gwałtu na naturze. Ofiarami są dzieci, które później niosą te traumy w życie dorosłe. Witajcie w piekle.