Klima, Klima... ich kanns bald nicht mehr hören.

Der Klimawandel ist aber NICHT "menschengemacht" wie man es uns allüberall von allen Seiten nun glauben machen will, und manchmal auch schon von der Kanzel, garniert mit fordernder "Flüchtlingsaufnahme".

Auf gloria wurde gestern noch ein interessanter Vortrag eines Professors zum Thema Klimawandel gebracht, der heute aber leider nicht mehr vorhanden ist. Schade, dieser Vortrag war natürlich etwas länger und wollte ich heute noch gerne den Rest hören.

Schüler (und Studenten) müssen gut lernen. Ist das beste Rüstzeug fürs Leben!
Ginge es nach mir, müsste auch am Sonnabend zur Schule gegangen werden.
Nur einen Tag, am Sonntag, dann lernfrei. Ansonsten kommen mir die Kinder zu sehr raus aus dem Lernprozess und den dann, mittlerweile jetzt schon nach Tagen, wieder anzuleiern, ist nur zum Nachteil für sie.

In NRW ist grundsätzlich die Teilnahme an Klima-Aktionen wahrend der Schulzeit verboten. Das ist auch im Sinne der Streikenden, denn es ist nicht zuletzt die Verbotsübertretung, die Aufmerksamkeit schafft.
Es bleibt den Schulen überlassen, mit welcher Intensität sie verfolgen. Der Unterricht findet auf jedenfalls statt, egal für wie viele Schüler und wird auch nicht wiederholt.
Gut finde ich die Lösung einer Schule, die sowieso die Hausgaben und die Literaturangabe im Schulnetz veröffentlicht. Da hat die Schulleitung Leistungskontrollen verschärft an Montagen und Dienstagen angekündigt, verzichtet aber auf Disziplinarmaßnahmen, die aus Schulschwänzern Märtyrer macht und ihr und den anderen Lehrern eine Disziplinarkonferenz nach der anderen aufdrückt. Da lernen die Jugendlichen, dass Engagement kostet, die Note oder das Wochenende.

Diese "Klimademos" werden allgemein nicht im Sinn einer wirkliche "freien" Meinungsäußerung organisiert, sondern mit Hilfe manipulativer Methoden, indem entweder in Schulen oder Gemeinschaften ein Meinungsdruck aufgebaut wird (wer nicht mitgeht oder auf der Demo nicht auf Kommando (!) für das Klima "hüpft" usw., weil er eine andere oder differenziertere Meinung hat, wird zum "Klimaschädling" und "Außenseiter" gestempelt)
oder indem das "Mitmachen" mit anderen Lockmitteln erschlichen wird (ebenfalls manipulativ, weil auch so die wirklich Auseinandersetzung mit dem Thema und ein "freiwilliger" Einsatz unterlaufen wird: "Wer ist denn so blöd, da nicht mitzumachen?").

Diese manipulativen Tricks, die letztlich in anderer Form auch gegenüber Politikern usw. zum Einsatz kommen, erinnern an Methoden, mit denen (Links- oder Rechts-)Diktaturen Massen organisieren und zugleich knebeln, indem sie die Freiheit und Wahrheitsliebe der Menschen durch einen manipulativen Einsatz von Suggestivmethoden unterdrücken!