Impregnati di pensiero positivista - A titolo di esempio, il significativo percorso di rinnovamento che la Scuola Regina Mundi (Milano) ha intrapreso negli ultimi anni. La Scuola Regina Mundi nasce …Altro
Impregnati di pensiero positivista -
A titolo di esempio, il significativo percorso di rinnovamento che la Scuola Regina Mundi (Milano) ha intrapreso negli ultimi anni.
La Scuola Regina Mundi nasce dalla fusione di due istituti storici: l’Istituto Maria Consolatrice di Viale Corsica (1936) e l’Istituto San Vincenzo di Via Boncompagni (1960). Negli anni 2007 e 2008 i due istituti sono poi passati sotto la gestione di due cooperative di genitori desiderosi di non privare i propri quartieri di opere educative tanto importanti.
Le due opere si sono così arricchite della sensibilità educativa e dell’esperienza ecclesiale di Mons. Luigi Giussani, il cui carisma e passione per l’educazione hanno mosso le famiglie che hanno costituito le cooperative, nel solco della tradizione educativa della Chiesa Cattolica. È stata scelta la forma giuridica di cooperativa per favorire il coinvolgimento e la corresponsabilità delle famiglie e per sottolineare il carattere sociale e senza fini di lucro …Altro
A titolo di esempio, il significativo percorso di rinnovamento che la Scuola Regina Mundi (Milano) ha intrapreso negli ultimi anni.
La Scuola Regina Mundi nasce dalla fusione di due istituti storici: l’Istituto Maria Consolatrice di Viale Corsica (1936) e l’Istituto San Vincenzo di Via Boncompagni (1960). Negli anni 2007 e 2008 i due istituti sono poi passati sotto la gestione di due cooperative di genitori desiderosi di non privare i propri quartieri di opere educative tanto importanti.
Le due opere si sono così arricchite della sensibilità educativa e dell’esperienza ecclesiale di Mons. Luigi Giussani, il cui carisma e passione per l’educazione hanno mosso le famiglie che hanno costituito le cooperative, nel solco della tradizione educativa della Chiesa Cattolica. È stata scelta la forma giuridica di cooperativa per favorire il coinvolgimento e la corresponsabilità delle famiglie e per sottolineare il carattere sociale e senza fini di lucro …Altro
Mario Sedevacantista Colucci condivide questo
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A che punto sono? La massoneria è «capo» dell'arm…
20 Soffocate le scuole cattoliche, impedendo le vocazioni di suore. Rivelate alle suore che sono lavoratrici sociali sottopagate e che la Chiesa è in procinto di eliminarle. Insistete che l’insegnante laico cattolico riceva l’identico stipendio di quello delle scuole governative. Impiegate insegnanti non cattolici. I Sacerdoti debbono ricevere …Altro
A che punto sono? La massoneria è «capo» dell'arm…
20 Soffocate le scuole cattoliche, impedendo le vocazioni di suore. Rivelate alle suore che sono lavoratrici sociali sottopagate e che la Chiesa è in procinto di eliminarle. Insistete che l’insegnante laico cattolico riceva l’identico stipendio di quello delle scuole governative. Impiegate insegnanti non cattolici. I Sacerdoti debbono ricevere l’identico stipendio come i corrispondenti impiegati secolari. Tutti i Sacerdoti debbono deporre la loro Veste Clericalee le loro Croci così da poter essere accettati da tutti. Rendete ridicoli coloro che non si adeguano.
20 Soffocate le scuole cattoliche, impedendo le vocazioni di suore. Rivelate alle suore che sono lavoratrici sociali sottopagate e che la Chiesa è in procinto di eliminarle. Insistete che l’insegnante laico cattolico riceva l’identico stipendio di quello delle scuole governative. Impiegate insegnanti non cattolici. I Sacerdoti debbono ricevere l’identico stipendio come i corrispondenti impiegati secolari. Tutti i Sacerdoti debbono deporre la loro Veste Clericalee le loro Croci così da poter essere accettati da tutti. Rendete ridicoli coloro che non si adeguano.
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